Plan de Actividades

Proyecto de Aula Oronegro

DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDACTICA

En la semana del 22 al 26 de noviembre  se desarrollo las actividades de la planificación de área  Del  primer año de Educación General Básica  paralelo “A” relacionando la vocal a y el numeral 0 con el tema del ORO NEGRO  utilizando diferentes  técnicas grafo plásticas,

 Rellenar con plastilina del color del petróleo dentro del numero 0

Encuentre las vocales a dentro de la mancha de petróleo y señalar con diferentes colores

Solucion de laberintos  la manguera del derivado del petróleo gasolina necesita llegar hasta el auto.

Punzar papel de color verde dentro de la vocal a

Los niños se encuentran realizando sus tareas motivados y a la vez concentrados en sus obligaciones.  

Pintar el trabajador petrolero que lleva escrito en su uniforme el número 0

    

      

ELABORACIÓN DE LA TORRE DE PERFORACIÓN

   

Se elabora la torre de perforación con material reciclado por los niños, en la que podemos apreciar gran interes y diverción al realizar la expresón plástica en unión de sus compañeros.

 

CONOCIENDO EL PETRÓLEO MEDIANTE UN EXPERIMENTO

Recordando sobre el tema del petróleo se hizo una demostración de donde se encuentra el petróleo lo cual realizamos  una pequeña escabación donde se realizó petróleo, mesclando tierra con pintura negra y luego fue colocado en la escabacion para que los estudiantes puedan apreciar en donde se encuentra, que color tiene.

Además se pudo indicar el liquido real del petróleo en la que los niños descubrieron el olor del petróleo que se parece  a la gasolina o Diesel y el color negro igual  al que se hizo en el experimento.

Periodico Mural

Se realizo la actividad del periódico mural con la información que aportaron los niños trayendo artículos de prensa, fotografías, entre otros sobre el petróleo en lo cual presentamos las fotografías del trabajo realizado en la que los niños demuestran mucho entusiasmó y colaboración e interés por el tema.

VISITA A LOS MECHEROS DONDE SE SE QUEMA EL GAS

Se visitó  la estación de la Norte 1 y se observó los mecheros donde se quema el gas que se obtiene del petróleo, les llamó mucho la atención por que en nuestro cantón por el momento estamos atravesando una défices de gas licuado, entonces es la pregunta de ellos ¿por que?  no ponen ese gas en los cilindros para que no falte en el hogar,
además se les explicó sobre la contaminación que producen  al quemarse este gas por  que todo el día pasa prendido.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas

·      La clase más dinámica.

·      Despierta  interés por el  trabajo en grupo.

·      Se promueve  la integración de  niños y niñas.

·      Se amplía los escenarios para el aprendizaje porque se puede trabajar dentro y fuera del local escolar.

Desventajas          

·     Falta de tiempo por que la institución  tiene actividades  programadas en las diferentes áreas y comisiones.

·    El no  contar  con los materiales e instrumentos necesarios se hace difícil la recopilación de información del proyecto.

Recomendaciones

·    Que los proyectos de aula sean como refuerzo de los contenidos curriculares.

·  Que  se aplique en todas las asignaturas para hacer de las clases más interesantes y motivadoras para los chicos y chicas.

·    Que se proporcione las herramientas necesarias para la aplicación del proyecto.